Объекты мониторинга:

- образовательный процесс;

- ресурсообеспечение;

- управление;

- результаты работы образовательной системы МОУ.

Виды мониторинга:

- по масштабу целей образования: стратегический, тактический, оперативный;

- этапам проведения педагогической диагностики: первичный, промежуточный, итоговый;

-  временной зависимости: ретроспективный, предупредительный, (опережающий), текущий;

- частоте процедуры: разовый, периодический, систематический;

- охвату объектов для мониторинга: локальный, выборочный, сплошной;

- по организационным формам мониторинга : индивидуальный, групповой, фронтальный),взаимоконтроль, самоанализ;